整个小学的六个年级，生活在以班级为单位的小社会里，绝大多数孩子都会找到一个属于自己的生态位。
而他们未来的人生轨迹，也会依赖着这个生态位进行发展，最后到了他们进入社会时的模样。
陈锐现在则是把他们所认定的一切，全部都砸碎了重新洗牌。
运动系的少年少女们，未来未必真的需要从事严峻而残酷的体育道路。
预备役的人间渣滓们，也未必会成为未来的街头混混。
若问这些原本的班主任和老师们有能力改变么？
或许，一个两个还有改变的可能，三个四个就力不从心了。
最关键的是，对于他们来说，就算是改变了他们也拿不到什么好处。
就像是，陈锐之所以想要改变他们的人生，是因为陈锐能够从中拿到好处。
不过，与之相对应的是，这个世界上能够上好学校的名额是有限的。
第三小学如果人人如龙，那其它学校必然就会有等额的人淘汰去到原本这些人应该去的位置。
哪怕是陈锐，依旧没有改变大环境的能力。
拥有那样能力的人，只怕在这个世间，也只有那人类历史文明几千年间少有的天降伟人能够做到这一点。
陈锐只能够做到让这种负外部性不出现在自己身边。
运动少女看到试卷传到自己手中的时候，手心里微微湿润有了许多汗水。
等待考试铃响起的时候，她捏着笔的手，已经有一点疼了。
这一周以来，她和她的预备役体育生朋友们，每天中午的时候，都会以最快的速度吃完饭，然后去一年级把陈锐掠到顶楼的阶梯教室。
在午休的时间里，陈锐就在这里辅导她们学习和做题。
一周的时间很短，一周的时间也很长。
她们原本已经适应了早晚锻炼，白天上课时候的生活节奏，觉得不过是中午加上一点时间补习没有什么的。
然而，当她们真的开始了之后，才觉得一切都很不对劲。
原本宽裕的时间变得更是拥挤，陈锐要求他们要会做的题和需要弄明白的知识点很多，因此除了中午的时候需要全力以赴，就连课间休息的十分钟，她们也要全力用来做题。
这样很辛苦，甚至比每天坚持锻炼体能更辛苦。
有的人想要放弃了，她们刚刚露出这种神情，陈锐也直接和她们说，想要放弃那就放弃好了。
可是，想要放弃的人，最后想了想，还是回来咬着牙继续坚持了。
陈锐也没有嘲讽，而是对所有人态度都一样的继续辅导她们的功课。
甚至，陈锐都没有表现出来一般老师对于好学生和坏学生那截然不同的态度。
她们以为这是陈锐耐心，实际上不过是陈锐的职业习惯而已。
教培，神作叫做教培。
教培就是那些学习不好的学生，在市场上能够找到的老师，是没有资格挑选学生，也没有资格摆脸色的。