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在吃饭的过程中，田晓霞几乎没怎么动筷子，一个劲和沈隆聊着自己读这部的感受，直到她发现沈隆光顾着回答她的问题，都没空吃饭了，才笑着停下。
吃完饭，时间就不早了，沈隆起身送田晓霞回家，他住的地方有点偏，如今路上也没有那么多路灯，而且随着知青返城，社会上的闲散人员渐渐多了起来，不管是出于礼节还是安全考虑，他都不能让田晓霞一个人回家。
一个揽工汉和一个女大学生走在大街上，不过俩人谁都没有觉得不自在，忘我地沉浸在彼此的精神世界之中，直到走到地委家属院门口才醒过来。
“等写完之后，你就试着去投稿吧！我去学校的图书馆帮你找找那些文学杂志的投稿地址。”田晓霞停下说道，“你也不用急着给我看，我知道写作是一件很困难的事情，不要给自己太大压力。”ii
这可和刚才大不相同，在自己的阅读欲望和对方承受的压力面前，田晓霞果断遏制住了自己的欲望，以期能减轻对方的压力，要知道，少平白天还要去揽工呢，这可是重体力活，劳累一整天还要在昏暗的灯光下写作，这是多么艰难的事情啊。
“故事已经在脑子里了，剩下的就是些修改词句的事情，不会很辛苦的。”沈隆实话实说，他所做的工作只不过是把柯蓝的故事重新写一遍罢了，根据孙少平的记忆调整成符合他身份、经历的文字。
目送田晓霞进入院子里面，沈隆转身离去；田晓霞回过头来，看着他的身影消失在街道转角处，目光迷失在夜色之中。
街道上已经没什么人了，路灯在水迹斑斑的街面上投下长长的光影；对面山上，立锥似ii
的九级古塔在朦胧中直指乱云翻飞的夜空；没有星星，没有月亮；清冷的风吹过远山的树
林，掀起一阵喧哗；黄原河雄浑的涛声和小南河朗朗的流水声，听起来象二重奏……
她也忍不住唱起来——快乐的风啊，你给我们唱个歌吧！快乐的风啊！你吹遍全世界的高山和海洋，全球都听到你的歌声。唱吧，风呀！对着险峻的山峰，对着神秘的海洋，对着鸟雀的细语，对着蔚蓝的天际，对着勇敢伟大的人物。谁要是能够为胜利而奋斗，就让他同我们齐歌唱。谁要快乐就能微笑，谁要做就能成功，谁要寻找就能得到……
这是苏联电影《格兰特船长的孩子们》中的插曲，她没有看过这电影，但喜欢唱这首歌；穿过空荡荡的院子往家里走去；她觉得她和少平的交往将会带有一种神秘的色彩，可能象浪漫中描写的故事一样——想到这点使她更加激动！ii
回到自己的破窑洞里，沈隆没急着休息，坐在书桌前继续开始了改写…等到重新上工的时候，无论是搬砖背石头，还是中午吃饭休息，他都细心观察着周围这些揽工汉、包工头和路人们，留意着他们的神态言谈。
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