炎姗认可了：“嗯，是我思想的狭隘了，体育运动确实是一门好的课程，可以多给他们一些时间，让那些爱玩的孩子去玩……哎？那第四批孩子呢？”
裂真用手做了个“四”的手势，说道：“第四批的孩子，就是既不想当强者，也不好动的孩子。这种孩子我说实话，他们每个人想的东西都不一样，而且有的孩子迷茫、有的孩子慌张、还有的孩子则很安于现状，所以，对于这种孩子，我们必须要让这类孩子他们每一个人都找到自己最喜欢的事才行。”
“每一个人？”炎姗摆出一张不相信的脸，她还以为是自己听错了。
裂真重复道：“每一个人。我举个例子，假如班级里某某某就是这种人，有一天我们发现他对设计特别感兴趣，那我们就要帮助他，问他喜不喜欢设计，如果他说喜欢，我们就要满足他，帮他买设计图、纸、笔之类的东西，从而让他开心，就这样。”
炎姗这次没有点头，反倒是起了一身的鸡皮疙瘩，如果不是自己真的听到了，她几乎不相信这话能是裂真说出来的。
“你说的这个工程量、可不小啊。我听完都有点觉得有心无力了呢……”炎姗试探性的说，她想通过裂真的回答，来确定这些话是不是真的是裂真说的，还是说这是别人教他的。
听到炎姗这么说，裂真便收起了“四”的手势，脸色一片黯然。
“炎姗。”
“嗯？”
炎姗刚“嗯”了声，裂真竟瞬间把双手压在了炎姗的两个肩膀上，他的眼睛中，只剩下了炎姗那张慌张的脸。
“你别开玩笑了，你肯定做得到。他们是你的学生，也是我的学生。身为老师，我们不但要教他们知识，还希望他们未来会更好，因为只有这样，我们才觉得自己的努力没有白费，不是吗？”裂真深沉的说，他的心在此刻已经和老师二字融在了一起。
炎姗被裂真这么把着，她本来是很慌张的，可听了裂真这么一大段的话后，她惊喜了一下，随后又再次失落了一点。
“你想说的，就……这些吗？”炎姗鼓起了勇气，她也不知道自己在问些什么，她只感觉到，她自己的脸上，血液流动的速度已经非常快了。
“嗯。”裂真眼神中透露出了坚定。
炎姗的心情更加失落了。
她用两只手往上一抬，挣脱了裂真，然后她转过了身去。
“我知道了，这四批学生的下午课，我都会认真考虑的。明天我给你答复。”炎姗冷冷的说，然后她朝着通往操场的方向走了两步，接着停下来，又说道：
“还有，刚才早就上课了。学生们都在等咱们，裂真老师。”
这次炎姗说完，便再也没有停下。
“……上课了？不会吧！”裂真刚才聊得太投入，完全忘却了时间。他找到一个时钟，发现时钟上面记录着距离上课已经过去了十五分钟了。
“啊？真的上课了！”裂真朝走廊的尽头看去，不知不觉间炎姗已经走到了门口。
“等等我！等等我！”
裂真一边说，一边朝炎姗的方向跑去。