蜂窝煤的作用，在此刻就体现了出来。
能够高效持续的提供高温煮水，效用自然比柴火更佳。
李世民满意的点点头。
从名义上说，现在的石炭矿场，都在太子名下，而造出来的蜂窝煤现在供不应求。
每一块蜂窝煤都是钱。
太子是国之储君，而不是商人，能够不为利益所动，在乎民生，这才是正确的做法。
——
六月初八。
讲武堂的第一批学子结业大典。
现在的大唐讲武堂，实际上已经变成了太子讲武堂。
李世民其实早就猜到太子的想法，但也没有太过刻意的去阻止。
一来是这些学子官职低，都不过是旅帅之职。
二来学子们不识字，对于兵法理解难度太高。
在李世民看来，太子是想把这一批学子当成亲兵培养，那就由着他去吧。
三百人，能翻起什么大浪来，李世民还不至于因为这三百人而去忌惮太子。
结业大典这天，李世民并没有来。
朝廷要处理的政务太多，圣人出行一趟影响也大。
李靖作为副校长，自然是过来。
还有部分讲学老师，苏定方，程咬金，薛万彻，李道宗，其他的因为正在安排东征高丽的事务，也就没有到场。
李承乾身着华服，器宇轩昂地站在讲武堂的高台上。台下，三百名结业学子身姿挺拔，目光中满是崇敬与期待。
李承乾清了清嗓子，大声说道：“今日，乃我大唐讲武堂第一批学子结业大典。尔等历经磨砺，学有所成。从今日起，你们将肩负起保卫大唐、为君分忧之重任。”
学子们齐声高呼：“愿为大唐效命，为太子殿下效命！”
李靖嘴角抽抽，现在这批学子的心，已经上已经全部到了太子这边了。
其实对于这批学子，李靖还是有些心热的。
最开始的时候，确实没有什么好教的。
毕竟都不识字。
后来太子搞了简体字，加快了学子们识字的过程。
再过来，又搞了兵棋推演。
兵棋沙盘，简直是提高战术理解的大杀器。
对于一些兵法的运用，能够非常清晰直观的表达在沙盘上，这让李靖教导兵法的进度大涨。
事实证明，在条件充足的情况下，是很容易诞生优秀将领的。
李靖都看到有不少优秀的苗子。????可惜老师跟学子这层情分太低了，不算是师徒。
现在太子看得紧，他也干不出收徒弟的事情来。
不过等到下一批学子进来，想必问题就不大了。
现在讲武堂已经在招募第二批学子了。
结业大典后。
李承乾准备留下三十名学子，作为日后讲武堂的助教。
也是要把先前的操练方式，学习方式，一代代的传承下去。
其他的则跟随自己前往高丽进行东征。
至于谁留谁走，就任凭自愿了。
苏定方无奈上报：“殿下，所有学子皆是要求跟随前往高丽。”
显然，在思想教育这块，李承乾从来没有放松过。
身体和心理上的训练，让讲武堂的学长们在各方面，远超大唐将领水准。
毕竟这是系统化的训练。
“那就抽签吧。”
李承乾下达指示。
三百学子抽签三十名。
谁抽到，谁留下。
当抽签的结果出来后，抽到留下的学子们垂头丧气。
其中离战班的班长，竟然也抽到了留。
讲武堂有五个班，每个班有班长一名，副班长两名，采取的竞争淘汰制。
每十天一次考核，各项成绩均为上上者，即可竞选班长，而后是学子投票。
能担任班长，不仅意味着自身成绩优异，更是能得其他人的拥护。
这样的学子，心里想的，当然是建功立业。
蔡宇，便是离战班的班长。
抽到留后，肯定是不愿的，于是想找苏定方说情。
苏定方考虑到蔡宇本身的能力，于是就把这事汇报给太子。
李承乾于东宫召见蔡宇。
“臣，大唐讲武堂学子蔡宇，拜见太子殿下。”
李承乾问道：“为何不想留下。”
蔡宇道：“愿为太子殿下东征效力。”
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