他看了眼自己掌心用黑笔写着的“遗忘”二字，从道具栏里调出登山包，拉开拉链，取出一张张写满了字的白纸。
他一边看着白纸上的记录，一边分析：“6月1日，原住民孩童被带出学校，关进一个浴室接受‘洗礼’，如果当时的我判断无误，那个浴室和我在红枫叶寄宿学校中见到的浴室一模一样，而根据寄宿学校改建的纪念馆中，却没有对应的地方存在。”
“关于‘失眠症’的记录中有这样一句：‘他们好像约好了一样，各自幻觉的内容都能进行很好的连接，群体幻觉呈现一种缜密的逻辑性，在学校的地界上构造出了一所新的学校。’基本可以推知，我见到的浴室并非真正存在于学校当中，而是来源于幻觉的嫁接；我看到的寄宿学校，也是孩子们构筑的群体幻觉。”
“我所在的那个时空的时间线从6月1日开始，档案室中却存在6月1日至6月8日的完整记录，说明那个时空已经是过去式。百年间，失眠症从未消失，寄宿学校也依旧存在，最初的死亡过后，又一届寄宿学校中的学生——也就是我们玩家——构建出了属于过去的情景。”
齐斯拿出一张空白的纸，放在桌上，用笔在上面画了三个圈，分别写下“19世纪”“20世纪”“21世纪”三个字样。
“你们所在的纪念馆位于21世纪的时间线，我们刚进副本的初始场景位于20世纪，那时的我们扮演的角色应该就已经染上不同程度的‘失眠症’了。后来，我们在不知不觉间陷入幻觉，进入‘19世纪’的时间线。幻觉的基础是想象，我们看到的那个梅狄娜女士的表现，大概率只是20世纪的梅狄娜女士的投射。”
说梦叼着没有点着的香烟，眉头紧皱：“你说——幻觉的内容为什么会是过去的红枫叶寄宿学校？正常来讲，那些孩子不应该知道一百年前的事啊……”
“目前还缺少一部分线索，但我可以说一下我的猜测。”齐斯垂下眼，语气坦然，“小孩子天然会撒谎，只需要略加引导，大脑就会根据想象力构建出自洽的逻辑。我怀疑，我们扮演的那些孩童被诱导了，有人希望借助孩童的眼睛看到过去的事。”
“巴伦那一派曾经试图通过原住民找到治疗失眠症的方法，可惜记载了原住民知识的文献被托尔森一把火烧尽了。虽然有一些旁人抄录的只言片语留下，但由于原住民语言文字的特殊性，外来者无法还原出一模一样的载体，自然无法知道上面的配方的真义。那如果有一种办法，可以让人回到文献被烧毁之前呢？”
齐斯放下手中的白纸，看向坐在桌子对面的说梦和常胥：“百年间，患上失眠症的病人们一直在想方设法寻找治病的配方，你们的主线任务就是在这个背景下产生的。只需要带着写有文字的资料原件去往过去的寄宿学校，上到四楼，让骷髅将上面的字句读出来就可以了。”
比起为两人参谋完成任务的方法，齐斯其实更想往他们每人嘴里都塞一个毒蘑菇，让他们也染上失眠症，一起去死。
但问题是，齐斯并不想真正死在这个副本里。
那些患者死后留下的蘑菇他看过了，皱巴巴的很是丑陋。一想到自己将来会变成这么一堆玩意儿，他就浑身难受。
因此，他觉得还是认真想办法通关这个副本比较好。
以他现在的情况，根本杀不死梅狄娜女士——哪怕是作为导游的那位；所以，他必须让说梦和常胥保持较好的状态，借助他们的力量……
齐斯不着痕迹地压下眼底的晦暗，眯起眼笑：“你们如果一时间记不住那些文字的发音，我或许可以友情赞助你们一个录音机。相信诡异游戏也是考虑到了这一点，才把我们放进一个副本。”
常胥除了刚见齐斯时，出于某种PSD产生了一丝敌意外，此刻已经恢复了理智，全身心投入对副本信息的理解和研究中。
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