沈君曦将他们的眼神尽收眼底，进门朝着面色寒厉的周学府辑礼，道：“老师昨夜学生偶感不适，来迟了。”
周学府冷“嗯”一声，“去把你赋诗拿上来”。
沈君曦心里愣了下，他前日教的是《述而》，作业不该是论《述而》吗？
赋什么诗歌？？
她在来的路上还大致思索了下，打算口辩分析述而的核心思想。
这下她连作业的题目都不知道了。
寻思路过旁人座位时扫一眼题目，保住她与周学府双方颜面。
周学府是位好老师，她也不想也没必要带头给周学府难看，尽力答出来便是。
然而抬头一看，整个学堂里也就坐着七八位学子罢了，前排压根一个人都没有！
走了四步，目光落在萧宸桌上时，沈君曦找到题目了，心中愣了下。
赋得“云闲间齐”，得山字，五言八韵。
心叹巅难度高，难怪外面站满了！
不是因为没写，他们是不会啊！
一般来说，通常北唐科举有三试。
乡试主要考的就是死记硬背的能力，考试题目往往是打开四书五经任意一本，写上其中一句，然后让考生补充其它的内容，或者解释其中的意思，所以肯读肯背，考秀才难度不高。
第二试是考进士。
考的是诗词歌赋以及策问，诗词歌赋死记硬背不行，得有真正的文采与才华。
策问主要是对某些政策问题来发表独特的见解与决策。
这里就开始难了，因此能高中举人的算得上千里挑一。
周学府这道虽然是二试题，赋诗。
但却是顶尖难度的限制题，要接的是破题、承题之道。
与山同部韵的字极少，还得从这极少的字里挑出四个来做，难上加难。
但凡有一个字不合规范，文章写得再好也如同废纸。
要是能凭自己本事中举人，参加殿试，外面那些游手好闲的公子哥也不用窝在书院读书了。
“小侯爷，你的书。”
萧宸将桌上的一本书递给沈君曦。
沈君曦还是挺意外的，病秧子竟然能坐着，便瞄了眼他接着写的：
缺处峰都补，闲云尚在山。
整齐浓淡处，苍翠浅深间。
熨贴衣摉缝，经营石錬顽。
有时披絮影，无隙露苔斑。
密缀烟千缕，重圆月一弯。
物情参蝶梦，黛色点螺鬟。
玉阙排双闼，金瓯固九寰。
帝勤崇衮职，蓬岛重仙班。
这病秧子是有几分真才学的，但是字和人不同，笔墨横姿，锋芒毕露，一股横扫千军的之势迎面袭来。
“九殿下写得不错。”
沈君曦夸了一句，她不是没看到书里的半露的横纹纸，猜想病秧子可能帮她也写了一份。
问题在于，她的字病秧子见过吗？
万一拿出去给周学府看了，被认出来，她丢不起那人！
所以，沈君曦接过书，随手丢在桌面上，指着敞开的窗户，抬头朝着周学府解释道，
“忽然想起，昨日起风，学生窗户没关，作业可能被风吹走了。”
周学府脸色微变，悲呛垂眸，本觉得沈君曦前日表现大改往日，是个可造之材，没想到这就恢复了纨绔的性子！
但凡这些有权有势公子哥有半分心思在学业上，就算是自己不会写，请才士也能给他敷衍出一篇来！
一时间气怒交加，只叹北唐不幸！
皇孙贵族皆为不肯学的废物！
外面的人刚笑出声，就听沈君曦继续说道，
“不过学生还记得内容，老师可允学生背述？”
周学府不可置信抬眸，他站起身，扫了眼门外发笑的人，朝着沈君曦冷声道，
“无论做成什么样子，只要能背出来便算你做了，背来听听。”
意思是，就算沈君曦做得不好，随便呼弄下，他也就放了。
如果说世袭镇国侯都能老老实实做作业，外面的人有什么资格连写都不写？
沈君曦看到还李淼以及冯玉几人还在从外往内瞟，心觉好笑，循循道，
“古寺尘寰外，寻来暮霭间。
两行笼画烛，一路访秋山。
松竹穿三径，芙蓉认几弯。
光摇红叶冷，人比白云闲。
绛蜡辉金碧，青螺隐髻鬟。
焰寒沈不磴，境静绕禅关。
讯擬僧寮问，峦真梵宇环。
良宵游兴惬，拄杖许登攀。”
其实听完后周学府是震惊的，若是寒门学子能写出来，他没什么意外，但换成沈君曦，真的就不得了。
周学府向来惜才，但是无权无势的普通学子便是才华横，最好的结果不过是成为公子谋臣，能跨阶级吗？
能改变日渐衰落的北唐大局吗？
不能！
也没有机会能！
但一位手握滔天权势再拥有超乎常人才华的人…弱冠后必能搅动京中风云，甚至在改变朝堂！
“学生才疏学浅，曾去过云雾山，以风光景色而作，全无蕴含。”
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