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第六章 讲故事(2/2)

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  椅子也是很多人力荐的“榫卯”结构,刚做好的时候可能四平八稳。

  现在的话,陈锐坐上去稍微一动都有些摇晃。

  晨读时间。

  一屋子的小孩摇头晃脑的读课文。

  下课的时候,课间休息的时候,陈锐拿着课本就去找孙宁化疗。

  世界上最难的是写童话。

  想把故事讲的让小孩子也能听懂,还让孩子觉得有趣很难很难。

  陈锐从《小蝌蚪找妈妈》开始,到《七色鹿》,再到《警长奶牛猫》,再到《四驱兄弟》、《光能使者》……

  他把数学和语文课本里的知识,揉入了这些故事里。

  一开始的时候,只有孙宁在听。

  再后来孙宁的同桌在听,再后来孙宁的前后桌下课也不走了。

  再到后来,老师宣布下课以后,小孩们都不从椅子上下来,让陈锐上讲台去讲。

  陈锐怎么会去讲台上去讲,他只拿了孙宁的钱,自然要给孙宁办事。

  他坐在孙宁的桌子上,看着孙宁原本迷茫的眼睛一点点变得明亮。

  他知道,成了。

  仅仅只用一天课间的时间,孙宁竟然发现自己上课的时候,能听懂老师讲什么了。

  他努力瞪大自己的眼睛。

  “这么神吗?”

  就是这么神。

  陈锐上课的时候,不光把那节课的课本从头到尾刷完,也时不时关注一下孙宁的状态。

  他见孙宁上课的时候,像是一条毛毛虫一样蛄蛹来蛄蛹去的幅度越来越小,陈锐就知道自己讲的“故事”起效果了。

  这是金牌教培的招牌技能。

  也是说服家长花钱买课的制胜妙手。

  在那个教培还能光明正大上课的年代,许多黑心教培机构,专门高价找陈锐这样的金牌教培。

  他们单节课支付的钱很高,但只买一两节课。

  只在一开始试听课的时候请他过去。

  等家长们觉得这个教培机构靠谱,教培老师有料,掏钱买课之后,教培机构就会立即把金牌教培换成随便哪抓来的学生。

  那段时间,也是陈锐收入的巅峰期。

  那时他甚至能掏得起相亲对象要的彩礼。

  只可惜……

  “唉……”陈锐心里叹了口气。

  他连续辅导孙宁几天,做了几次测试,发现他水平提高了不少后,有八成概率能把周测考到双百分后,他才有经历关注起了课间听他讲故事的同学们。

  他之所以在教室里讲,也不阻止别人听,可不是因为他“大度”,而是因为这一个个都是潜在的客户啊。

  他们现在不会付费,不代表他们以后不会。

  等他们看到孙宁的成绩。

  陈锐露出了笑容。

  他每日的收入,可就不止五毛,至少膨胀十倍。

  若是他把全班同学都发展成他的下线,每人每天五毛钱,他一个月的收入比他爸一个月的都高。

  周五。

  下午。

  放学前最后的两节课。

  周考开始。

  除了班主任在监考外,其他任课老师都在教室内。

  陈锐班级的任课教师,聊天的时候,不小心就聊到了陈锐。

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