宫宁开始翻看书中内容，毕竟是前朝遗作，书中的很多想法和思路宫宁发现都和现代不同。
短短10分钟的时间，宫宁就全部被书中内容给吸引了进去，书中的很多知识太过新颖，太过另类，他之前根本就没接触过，甚至连学府一年级到六年级的课本他都看完了，也没见过这么新颖的一个设计。
果然是印证了一句话，现代有现代的智慧，古代也有古代的智慧，尤其是对于这种武械孤本来说，它的价值更是无与伦比的。
这种书籍一旦上报给国家，那肯定能引起学术界的一场波澜，再掀武械论坛的一场疯狂热潮。
然而孤本之所以为孤本，很大原因则是因为太多人并没有那么多大无畏的爱国之心，并不是每个人看到武械孤本都想着捐献给国家为国家的发展做贡献，大多数人都是把它当成是一种珍藏物用来满足自己的收集欲望或者赠予他人来彰显自己的财富和大度。
这种心理，和地球上收集古董的心理再相似不过。
宫宁虽然没有收藏的癖好，但也没有主动捐献出来的伟大。
好东西，就应该自己先享受，这是宫宁的理念。
衡量一个理科生是否合格的标准就是，看他在利益面前是否能算的清楚。
武械孤本书虽然很厚，但是由于纸张同样很厚，所以总体来说内容并不是很多。
一下午加上一晚上的时光，宫宁就已经看了三分之一。
接下来的几日，宫宁更是沉迷其中，不可自拔，这本武械孤本仿佛给他打开了一扇新的大门，里面有太多太多他从未见过的纹理，有太多太多他从未听过的武械结构。
越看宫宁就越是心惊，越看宫宁就越是对古代时期的书籍感兴趣。
“真的好想穿越到古代去那里的图书馆泡上一个月……”窥一斑而知全豹，从这一本书里宫宁都能看到这么多新奇的东西，可以想象，如果他要是能把古代的书籍全部看一遍的话，那效果绝对是惊人的。
只可惜，前朝遗作已经不多，除了大部分上交给国家用作整理和出版教科书之外，剩余流落在民间的武械孤本真的不多了。
转眼，五天时间已过，距离全国青少年武械知识竞赛还有两天的时间。
而宫宁也终于把这本武械孤本全部看完，并做了三十多页的笔记，将其中很多对自己有用的纹理和构造等思路全部记了下来。
这些东西都是现代课本所没有的知识，所以究竟还能不能用，目前并没有得到过验证，所以宫宁摘抄下来就是留作日后自己心脏病彻底治好之后，自己去亲自试验一番。
最后两天的时间，宫宁重新看起了《高等纹理》的第六册，因为之前一些原因，这本书一直没有看完，所以，现在《武械设计与制作的原理》六册书全部看完之后，宫宁开始重新拾起了这本学府里的课程。
最终，用了一天的时间，宫宁将《高等纹理》第六册全部看完，至此，学府课程里的两门课的所有书籍，他已经全部看完。
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