一层的房子谁都想建，可刚开始的时候压根就没想到这茬，想办个学校的想法还是李元吉在豳州的时候有感而生的想法，但太平坊前期的规划已经做完了，只留下了一小片的地方用作备用，地方不大，甚至还没有王府大。
屁大点的地方，想建个学校，除了用多层的楼房以外，还能有什么办法？
“这个不太安全吧？结构主体可以用混凝土砖块，但楼层之间呢？只能用木材代替，按照殿下的想法，一间教室要坐五十名学生，还有书桌什么的，一次两次倒也无所谓，可日积月累的，木材难免会出现腐烂的情况，到那时岂不危险的很？”马周连连摇头否定，这样太麻烦了，而且也不安全，还不如重新找一块地新建个学校。
“不用那么麻烦，全部用混凝土结构，加上大量的钢材，就是让你在上面用锤子砸，一时半会儿也砸不开。”没有楼板这种建房神器，李元吉只能用更费材料的混凝土浇筑方式，但钢材却成了最大的难题。
“钢材？”马周觉得自己已经凌乱了，大唐连铁都属于稀罕物件，李元吉竟然还要用更加难得的钢材，就算是有，连打造兵器都还不够呢，朝廷又怎么会拿来给你造房子？
“一看你最近就没去科学院转转，难道你不知道科学院已经研究出了一种新的炼铁方法吗？钢材的产出率已经比之前的办法高了不止百倍。”在出征的那段时间里，李元吉吩咐的铝终于还是被找到了，工匠们按照流程将其搞成粉末，然后又制作焦炭以及风箱，仅仅只是用这种简单的方法，便提高了炼铁炼钢的效率。
两人就建学校的事情你一言我一语的谈论着，马周这才意识到，原来自己这个天天待在长安的，还没有出征在外的李元吉对科学院的进展了解的多，这让马周觉得很不好意思，有些辜负了李元吉对自己的期望。
不过话到最后，马周这才想起来他竟然忽视了最重要的一个问题。
“你这个学校都教些什么东西？又从哪里招生？”
“主要教一些杂学，目的是为了给科学院培养人才，即使结业的时候没能达到科学院的选人要求，凭借着他们在学校学习到的知识，也足以在长安找一份体面的工作。至于生员，先主要招一些识字的，另外再招一些年纪小一些的，不识字的来教他们识字，以后只从七岁以上的孩子中招人。”说白了，李元吉对这所学校的定义就是技校，教授各种技术学问，但是又有一些通用学问，即使技术没有达到要求，也可以在外面找一份账房的工作。
在学校，基础数学是必修课，记账法也是必修课。
“咱们会被人当做另类的……”马周顿时无语，这样的学校，谁会愿意来上？