刘利民讲课非常的认真，语文就从拼音字母开始一个一个的教，写错的地方都会一一指出来。
那些孩子也真认真，拿着新本子新铅笔，按照老师的要求慢慢的写着。
当他们得到刘利民的赞扬时，小脸就会露出自豪的笑容。
数学课教的是口算，严小南坐在课堂里听着孩子们朗朗的背诵声，心突然就安定了下来。
自从来到这个年代，严小南的心里始终有些害怕，害怕面对的一切都是梦，只是不知何时梦醒。
有一段时间，面对奶奶的慈爱的目光，父母哥哥们的宠溺，严小南心里真的是害怕极了，她害怕自己哪一天醒过来，会回到现代的电影院里。
如果真的那样，那对这个家庭来说，特别是对奶奶来说，肯定是灭顶的灾难，那实在是太残忍了，严小南实在不敢想象。
现在听着课堂里孩子们的读书声，严小南知道自己的使命了。
她是来这里做贡献的，只要自己能为家乡父老，能为地方社会做出贡献，那么自己的存在就有价值了。
那到底做些什么才能让自己活得更有价值，如何利用自己的优势来提高自己的贡献，严小南陷入了沉思。
叶尘儿负责四五年级的教学，那些半大的孩子其实是最难弄的，他们的心野掉了，总是坐不住。
叶尘儿却是胸有成竹，她的上课很奇特，没有一上来就让孩子们打开课本。
而是为他们讲起了一个一个励志的小故事，那些孩子们都听得入迷，这个时候叶尘儿就会停止。
让同学们打开课本，学习今天的内容，然后当场考问，当场纠正，直到每个孩子都学会为止。
慢慢的孩子们都知道了，要听故事必须把课本内的知识给学好了，学会了。
两个知青的表现落在了村长的眼里，众村民的眼里，大家特别的欣慰。
刘利民除了上课，备课，批作业，空余时间就披上自己那件老棉袄去山脚边砍柴，就是冻了自己也不能冻了孩子。
对于叶尘儿，村民们简直爱死她了，自己的孩子有多淘自己知道，可自从上了叶尘儿的课，就像变了一个人。
回家后就立即做功课，做完功课就帮大人干家务，对待弟弟妹妹也友善了，吃东西也不抢了。
刚开始父母们不明白，孩子们就得意的问他们孔融让梨知道不，卧冰求鲤的故事听过没。
当他们得知自己的父母并不知道这些故事时，连忙绘声绘色的将自己记得住的部分都说给了他们听。
从他们嘴里听到的故事虽然有些残缺，但并不妨碍家长们对故事的理解。
于是读书好，读书使人进步，读书使人明理的理念在蘑菇村风行。
生活进入了一个有期待的轨道，蘑菇小学的放假时间略晚，那是孩子们要求的，所以马明花等人是没有时间来找严小南的。
北南听从严小南的话，在家里除了挑水砍柴，就拿着初中的书本学习。
看不懂的地方就用笔圈出来，等西南下班回来解惑。
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