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【1357】学生来信6

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  孟晨逸知道,这就是上次大嫂说的仿生计算机。

  现在问题是,我国前段时间由于国内环境因素,很多科学方面的研究都停止了。而国外的技术是突飞猛进,研究支持基本没有中断过。生物技术如今国外的研究领域早已去到交叉学科。国内却始终停留在一些比较单纯的领域比如医药领域。

  可实际上,医药领域生物技术的发展,更多依靠交叉学科的发展。譬如说,统计学对于医药技术发展的贡献功不可没。但统计学在国内并没有受到相当的重视。统计学是应用数字最重要的一个分支,是所有科学研究都需要用到的应用硬工具。

  “不说美国,毕竟人家美国教育研究机构上报给他们总统的报告书中,早在八一年的时候提出了,美国这些年在基础教育方面落后于德国日本等国家。诸如日本,日本的中学数学教育已经包揽了我们大学教育里的微积分统计学。”

  宁云夕这样一说,孟晨逸和林尚贤越发感觉到了某种差距和迫切迎头赶上的需求。

  “老师,因为这样,所以你才选择坚持在基础教育。”孟晨逸和林尚贤道。

  宁云夕缓慢点了点头,一如她以前和蔡青说的,没有基础教育哪里来的高校人才:“这个问题,美国人自己都提出来了,不要轻视基础教育。他们自己都认为,基础教育不行的话,一切再高等的研究等于免谈。”

  孟晨逸和林尚贤的心头不由有一些沉重,自己一路读着书过来,很清楚国内现在的基础教育有多么缺乏。更别说失学儿童一大把的问题了。宁云夕现在所从事的正是这样一个最艰难的路。

  另一个房间里,孟晨熙放进磁带,按下了录音机的播放键。

  录音机的喇叭放出了孟晨橙的歌声。怕惊动隔壁,孟晨熙把声音调低。孟爷爷孟奶奶和孟晨峻几乎把耳朵贴到了喇叭前听着。孟晨橙看着都有些害羞了。

  “很好听。”孟爷爷夸赞道,对孟晨橙竖起大拇指。

  “真的是很好听。”孟奶奶跟着赞叹着,“这个居然能录下来小五的歌声吗?”

  “奶奶,不是这里,是小五去了北广,在录音室里录的。”孟晨峻对孟奶奶说。

  “原来是这样。我感觉和直接听她唱差不多呢。”孟奶奶道。

  这是录音的时候,会去掉一些噪音,再给歌手的声音进行了一些处理,能让听众听起来更纯粹。

  孟晨熙道:“师兄说,晨橙的声音,直接听是很好听的。当然,如果她声音刚好有一些微小瑕疵的话,录音的时候可以用设备做一点点的处理掉。”

  科技是这么发达的。孟爷爷孟奶奶听着都很稀奇。以前听人家放磁带听着以为是机器简单将人家的声音复制下来,现在自己家的孩子录磁带了,才发现录磁带居然中间有这么多的高科技含量在。

  孟晨橙一样仔细地听着自己三姐说话,听着听着对录音这回事儿产生了前所未有的一丝兴趣。

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