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第172章 还有大招?(2/3)

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  他在本子上正记笔记呢,传统中医药学传播刨析。

  那边童璐直瞪眼,“董磕巴!你敢抢,我和你没完!”

  她的是——中西药对比之我见。

  三冰子,“那我写啥啊?”

  “算了!”欻欻歘,论西药商业模式下的阴谋。

  赵老太简直无语,你们这帮小崽子动作还挺快。算了,让你们练手吧!

  嗯!雏鹰二班也有点一班的样子了,起码知道在哪儿找论文题了。

  而齐磊这边还没说完,分别针对传统武术、儒学、道学的地位,还有当下批判的谬误,进行解析。

  “传统武术!很多人说,传统武术的实战不如这个,不如那个,一无是处。可问题在于,传武重要的不是实战,而是承载的文化。而它承载的,恰恰是暴力的另一面,‘和’文化。”

  “就拿武术套路来说吧!都说是花架子,没有实战作用。对喽,武术套路的本来就不是打架用的,而是为了不打架而诞生的。”

  “古代,为了减少因动武而产生的伤亡,于是什么七十二路弹腿、佛山无影脚、螳螂、太极就诞生了。”

  “两人一见面,不是上来就是王八拳撩阴脚,而是互练一套拳,互为评判。”

  “谁的拳打的漂亮,对方认为赢不了,那就不真打了,该干嘛干嘛。”

  “劫道的给钱,报仇的认输。”

  “这才是武术,武中求和,暴中止暴!”

  “洋鬼子屁都不懂,你们跟着瞎起什么哄?”

  继续道,“儒家道家是糟粕吗?确实有糟粕之处,貌似这种观点没有问题。”

  “可是,糟粕的东西咱们早就弃之不用了啊!”

  “糟粕在哪儿?在于封建王朝借儒道之利,对社会进行思想麻痹和封建统治。”

  “八股文是糟粕,理学灭人欲是糟粕、君为臣纲、夫为妻纲是糟粕。”

  “那这些东西现在还有吗?”

  “反过来说,儒道就没有好的地方吗?”

  “仁义理智信是不是好的?”

  “天行健,君子以自强不息,是不是好的?”

  “为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平,是不是好的?”

  “凡事不要以偏概全,有自己的见解和信仰,这才是对的!”

  下面雏鹰班

  嗯,又是好几个论文题目。

  (赵老太,能给我留一个吗?)

  齐磊继续给中国学生上课,继续儒道的话题。

  “儒家思想恰恰是中华文化的里性格,塑造了中华民族的勤劳质朴、务实肯干、自强不息的内在力量!恰恰是不可能抛弃的。”

  “谁让咱们抛弃它,谁不是蠢就是坏!”

  “而道家,则是咱们这个民族的表相,也就是表性格。”

  “无为而治,中庸之道,以不争为大争。”

  “所以,你能看到中华民族的谦和、懂理、知苦而通情。”

  “这一表一里,内刚而外柔,统一了我们的文化、信仰、审美和宇宙观。”

  “这!”只见齐磊一仰下巴,傲气无边,“这特么的才叫大智慧!这特么的才叫文化!”

  “说句情绪化一点的,就某些国家那个强盗逻辑达尔文主义,想和咱们斗?”

  “你要让他们知道,咱们不是野兽,挖个陷阱我就跳下去了。”

  “咱们是比他们多了几千年经验的老猎手!”

  “谁是猎物,还不一定呢!”

  韩留学生:“”

  操!!真特么的帅!

  人帅,文化也帅。

  既难受,又羡慕。

  难受的是,他真不提了,光在这吹牛皮,一句都不说日韩了。

  憋死个屁的了!

  羡慕的是,我在哪?我在干什么?我差点让齐磊给洗脑了。

  不由感叹,大国就是大国,历史文化张嘴就来,思辨论点比比皆是。

  别的都不说了,就这个一里一表,内刚外柔,就羡慕死了。

  都说我们防着你,就这样儿的,能不防着你吗?

  太吓人了!真让中国起来,谁干得过你们?

  此时,那种嫉妒、恨啊,再加上那口气憋的,有日韩留学生终于憋不住了,腾的站了起来。

  “小齐导员!”

  咬牙切齿的是个小西巴,偏执的国民性格展露无余。

  “您的言论相当精彩!可是,您是不是有点跑题了?”

  指着黑板上丑陋的中国几个大字,“今天的课目,是丑陋的中国,而不是赞美中国!”

  此言一出,中国学生想把他踹出去。

  人家就是用赞美来佐证丑陋的中国的荒谬和阴谋,有什么不对的?

  而齐磊意味深长的一笑,他还以为这些日韩学生起码能忍足今天这节课呢!

  并没有用下面学生们的观点反驳这位韩国留学生,柔和道,“做为一个中国人,赞美自己的祖国不是应该的吗?”

  “就像你也在极力维护自己的祖国,一样啊!”

  韩国留学生,“”

  短暂错愕,随之强辩,“但是,小齐导员,您不觉得您今天讲的课大失水准吗?”

  齐磊登时做了一个请的收拾,“请你指正!”

  留学生,“正如你之前所说,思想殖民所经历的目标和步骤,这些在中国都可以找到佐证。”

  “可是,您同时又说,韩国已经被思想殖民了。”

  “但问题在于,我刚刚听了您的解析,这些都是在韩国没经历过的啊!”

  “也就是说,韩国从始至终,没什么什么都崇尚西方,也没有被西方矮化,更没有被人家把传统文化贬低的一文不值。那您凭什么说,韩国被思想殖民了呢?”

  谷走

  此言一出,一众韩国留学生,还有日本的,都是义愤填膺。

  他说到点子上了,我们根本没有中国那些遭遇,你凭什么说我们被殖民了?

  对此,其实都不用齐磊给答案,二成子一句话就给怼了回去。

  早就看你们不顺眼了!

  “你你你你想按这个流流,流程来?”

  “你,你也得得得得有啊!”

  我噗,齐磊都没忍住,二成子这张嘴啊,一如既往的犀利哈!

  那个韩国留学生脸色通红,特么的,骂人不揭短,有没有点武德!?

  齐磊见状,无语地瞪了二成子一眼,意思是让他消停一会儿。

  替韩国留学生解释道,“话不能这么说,太伤人了。”

  “再说了,各个国家有各个国家不同的情况,韩国也是有本土文化的!”

  这才让那个韩国留学生好受一点,心说,算你客观一回!

  但是,依旧抓着不放,“小齐导员,请您给我们解释一下,为什么前后和您提出的理论不一致呢?”

  这就有点恩将仇报了哈,人家替你解围,你却反咬一口。

  只见齐磊也不生气,依旧平静。

  一帮小屁孩儿,犯不上。

  说道,“韩国确实没经历过中国正在经历的过程,包括日本。”

  那个留学生,“这么说,您收回刚刚的话了?”

  傲娇地扬起下巴,环视在场的日韩留学生,意思是:

  我赢了!!

  我替你们辩赢了!

  却不想.,齐磊,“别误会,我并不想收回自己的观点,听我把话说完。”

  低头沉吟状,“我先问你们一个问题,什么叫殖民?”

  这是政治课的名词解释,不难回答。

  有人马上道:“殖民是指强国向它所征服的地区移民,并奴役、掠夺原当地人民,从中获取不正当利益。”

  齐磊,“回答的很好。”

  “那么思想殖民,也就是省去了‘移民’和武力征服的步骤,改用思想控制原当地人民,从而达到掠夺的目的对吧?”

  众人,“对啊!”

  那韩国留学生,“您还是回答,为什么前后矛盾?还有为什么在事实面前不改变观点吧!”

  只见齐磊苦笑着一摊手,“原因还看不出来吗?因为....”

  “根本就用不着啊!”

  “根”日韩留学生一滞。

  齐磊一副没脸见的样子,“之所以在中国采取这一系列的手段,那是因为中国是相对比较难的思想殖民对象!”

  “不管是谁有这样的想法,在不掌握中国媒体权、政治权、经济命脉的前提下。”

  “他只能选择效率极低的渗透手段,逐步从舆论层面瓦解一个国家的意志。”

  “可是!”看着日韩的留学生,“你们”

  “你们的媒体权在谁手里?”

  “你们的执政党听命于谁?”

  “你们的国民经济命脉三星、lg、三菱、三井、住友、安田!“

  “这些财团在给谁赚钱?大股东有几个韩国人?几个日本人?”

  日韩留学生,“”

  又给问傻了。

  只见齐磊掰着手指头,“你们经济、政治、舆论,全在人家手里握着!”

  “一个没有战时指挥权,一个自己的军队都不能叫军队,得叫zw队。”

  “还用得着使那么多弯弯绕吗?”

  “同学们,我是不是不应该再说下去了?再说下去,就成了人身攻击了吧?”

  “”

  “”

  “”
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