听到教育局领导的话，众人顿时恍然。
“难怪能教出这么多优秀学生，原来去年的全国高考状元都是他教出来的！”一个老师感叹。
“有机会我一定要去拜访一下这位李老师。”另一个老师也说。
“这位李老师能教出这么多优秀学生，我想他一定有什么异于常人的教学方法，领导，要不您把这位李老师城里来给我们传授一下教学经验吧？”有老师朝教育局领导提议。
然而听到这个老师的话，教育局领导却摇摇头，然后他说道：“这个恐怕很难，去年我们就邀请过他办讲座传授教学经验，但是被他拒绝了。”
“我们当时还想给他弄一个公办教师的编制，结果他也都拒绝了，他说国内还有那么多民办教师的身份没有解决，所以他也不要这个编制。”
听到领导的话，一个老师诧异道：“公办教师的编制都不要？还有这样的人？”
听到这话，教育局领导微不可察的撇撇嘴，然后说道：“公办教师的编制有什么了不起吗？人家除了是老师之外还是一位大作家，每年的稿费都是好几万呢，公办教师那点工资还不够人家塞牙缝的。”
听到那位李老师是大作家每年稿费好几万，所有人都是倒吸一口凉气。
“我要是有几万块钱，不对，只要有几千块钱，我都退休养老去了。”一个老师小声嘀咕。
“领导，那个李老师写的啥作品啊？能赚那么多钱？能不能说一下，我有空也好拜读一下。”有老师朝领导问。
“好像叫什么异性病毒。”领导想了想后回答。
“是木勺先生写的那本异性病毒？木勺先生竟然是我们县的人吗？”听到领导的回答，一个老师顿时惊呼。
“木勺先生是谁？”有没有看过异性病毒的老师询问。
“木勺先生就是……他是第一个被导弹之父钱老称赞的作家，没想到他竟然是我们县的人，这太不可思议了……”
哪个老师带着惊叹的语气向所有人解释了一遍木勺先生的情况。
听完这个老师的解释，其他人也是露出了非常惊讶神色。
难怪看不上公办教师的编制了，这样的人就算去大学教书都是有资格的。
其实李可灼是故意不要编制的，有了编制后，他就要受到一些约束。
比如他本来在小安乡教书教的好好的，然后教育部门突然要调他去其他教书，他去还是不去？
而没有编制的话就不用担心这些问题，因为民办教师等于是当地学校请的外援，教育部门也没有权利随意调动民办教师。
“领导，这些卷子，按照正常的分数记吗？”有老师朝教育局领导问。
“当然，人家又没有作弊，总不能取消别人的高考资格吧？”
PS：感觉用脑过度了，容我缓缓，白天写不动了，晚上再写一章吧。